Barbórka 2019

Szczegóły

Kategoria: Aktualności uczniowskie

Opublikowano: 05 grudzień 2019

Jak wygląda praca górnika? Jak długie są korytarze pod ziemią, którymi poruszają się górnicy?Jakiego sprzętu używa się w kopalni? - na te wszystkie pytania odpowiadał dziś specjalny gość - pan Tomasz Mazurkiewicz, tata Darii - uczennicy klasy II a, który opowiadał o codziennej pracy pod ziemią, prezentował sprzęt górniczy oraz zdjęcia, pokazywał mundur górnika, a także krotko streścił historię naszego regionu związaną z górnictwem. Na koniec odpowiadał na szereg pytań, które zadawali uczniowie. Była to z pewnością ciekawa i pouczająca lekcja dla najmłodszych słuchaczy.

Bal andrzejkowy dla klas 1-3

Szczegóły

Kategoria: Aktualności uczniowskie

Opublikowano: 03 grudzień 2019

Bal jest jednym z najmocniej zapisujących się pamięci dzieci wydarzeń szkolnych. W ubiegłym tygodniu w naszej szkole odbył się coroczny bal andrzejkowy dla klas 1-3. Uczniowie przy choreografii tanecznej uczennic z klasy 8, bawili się w rytmach ulubionych piosenek. Starsze koleżanki były wspaniałymi wodzirejkami tej imprezy. Maluchy wpatrzone w ich pokazy taneczne, z radością naśladowały koleżanki. W przerwach wychowawcy przygotowali dla dzieci w salach zabawy andrzejkowe oraz poczęstunek. Uśmiechy nie znikały z buzi naszych pociech, co było również niesamowitą radością dla ich rodziców i wychowawców.

19 dni # przemoc # agresja#

Szczegóły

Kategoria: Aktualności uczniowskie

Opublikowano: 28 listopad 2019

Jak co roku 19 pierwszych dni listopada Fundacja po DRUGIE we współpracy z innymi organizacjami, instytucjami, placówkami pracującymi z dziećmi i młodzieżą bierze udział w światowej kampanii 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży. Kampania rozgrywa się na wszystkich kontynentach, we wszystkich krajach światach oraz…w Polkowicach.

Również nasza szkoła przyłączyła się do akcji w zwalczaniu agresji i przemocy. Uczniowie klas młodszych mieli szansę poprzez sztukę wpływać na emocje koleżanek i kolegów. Wspólnie tworzyli prace plastyczne, które wyrażały swój sprzeciw wobec krzywdzenia. Prezentowali scenki teatralne zawierające  aspekty dotyczące agresji werbalnej, fizycznej wśród dzieci.

Istotnym przekazem odgrywanych scenek była świadomość, że świadkom agresji i przemocy nie wolno odpowiadać agresją na agresję. Dzieci uzyskały niezbędne informacje jak zachować się w codziennych sytuacjach związanych z zachowaniami agresywnymi.

Uczniowie klas starszych również wykorzystali swój twórczy potencjach tworząc mapy myśli o tematyce przemocy. Tworzenie map poprzedzone było prezentacją filmów edukacyjnych, których bohaterowie przedstawiają różne rodzaje trudnych sytuacji związanych z zagrożeniami oraz sposoby radzenia sobie z nimi. Filmy „Nie daj się” są częścią programu profilaktycznego kierowanego do dzieci w wieku 10-12 lat i składają się m.in. z modułów tak ja: przemoc fizyczna, psychiczna, emocjonalna, przemoc w domu, trudne emocje bezpieczeństwo  w internecie.

Uczniowie wykorzystując szczególny rodzaj notowania wyrażali swoje myśli na papierze. A oto efekty ich pracy.

Czytam, rozumiem, wiem!

Szczegóły

Kategoria: Aktualności uczniowskie

Opublikowano: 28 listopad 2019

20 listopada br. w naszej szkole odbył się Konkurs czytania ze zrozumieniem klas II i III. Celem konkursu było sprawdzenie umiejętności rozumienia czytanych tekstów, wykorzystania informacji w nich zawartych oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych najmłodszych. Organizatorzy przygotowali teksty do cichego czytania, po przeczytaniu których uczniowie rozwiązywali testy zawierające różne zadania otwarte i zamknięte. Wymagały one pogłębionego zrozumienia przeczytanych treści oraz odpowiedzenia na (nierzadko) podchwytliwe pytania.
Najlepsza wśród klas II okazała się Maja Nowak (klasa II a), drugie miejsce zajęła Daria Mazurkiewicz (klasa II a), trzecie miejsce – Laura Sawa (klasa 2 b). Natomiast I miejsce w klasach III zajęła Ania Pańkowska (klasa IIIb), II miejsce obronił Oliwer Wiśniewski (klasa III a), trzecie miejsce – Andrzej Dziura.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.